Alsó tagozatos, 5-12 éves gyermekek számára hirdet a Lurkó Kuckó vezetoje, Tajti Mária, és Sinha-Végh Mónika a szabadido hasznos eltöltése érdekében dráma-, iskolaelokészíto, babadúdoló és kézmuves foglalkozásokat szervez kicsiknek és nagyobbaknak

Rólunk...

Tanfolyamok

Fejlesztők

Szabadidő

Táborok

Kézműves

Képek

Egyéb

Cégadatok

Versenyek

Tajti Mária
a Lurkó Kuckó vezetője
tanító

Testnevelés szakkollégiumot és informatika műveltségterületet végeztem. Diplomaszerzésem óta a XVIII. kerületben, a Vörösmarty Mihály Általános Iskolában tanítok. Az évek során folyamatosan bővítettem ismereteimet. (7 év hangszeres zenetanulás, szorobán tanfolyam, kézműves és kosárfonó tanfolyamok, továbbképzések...)

Gyermekeim nevelése során a 0-6 éves korosztályról is szereztem tapasztalatokat, sőt meg is kedveltem.
Nyaranta több évtizeden keresztül vettem részt iskolai táborok szervezésében és lebonyolításában.

Régóta dédelgetett vágyam volt, hogy a tanítás mellett a szabadidőmben, és a nyári időszakban is foglalkozhassak két saját gyermekem mellett olyan gyerekekkel akik vágynak a szabadidő értelmes, hasznos eltöltésére. Nyáron pedig tartalmas napközis jellegű táborokban szeretnék tölteni a vakációjukat.

Mundi Tímea
zenei foglalkozásvezető

Tanulmányaimat jelenleg az ELTE-n végzem, ötödéves ének-zene és magyar nyelv és irodalom tanárszakos hallgató vagyok. A foglalkozás keretein belül kiemelten hangsúlyos a magyar népzene és néptánc, kombinált ritmusgyakorlatok és improvizációk, emellett gitáron, hegedűn és dobon kísérem a különböző gyakorlatokat. Elengedhetetlen céljaim közé tartozik az érzelmi nevelés, a zene iránt érdeklődés felkeltése, zenei készségek fejlesztése, emellett az egyéni és csoportos fejlődés is, az önkifejezés és az együttzenélés. Kisgyermekkorban a zenetanulás, zenei nevelés számos pozitív hatást gyakorol a gyermek fejlődésére, mint például memória fejlesztése, koncentrációs képességek fejlesztése.

Sinha Végh Mónika
tanító

25 éves tanítói múlttal a hátam mögött a NJE Drámapedagógiai szakvizsgás képzésen tanultam 2 évet. Évtizedes tapasztalataimat rendszereztem itt.
A dráma foglalkozásokkal alapvető célom: egy új szemlélet, kifejezésforma átadása a gyermekeknek.
Elsősorban játékok, játékfűzések, a későbbiekben a nem előadás célú, hanem a spontán átélést és játékot segítő mesefeldolgozások felszabadító örömének megélése.


Tajti Mária a Lurkó Kuckó vezetője tanító Testnevelés szakkollégiumot és informatika műveltségterületet végeztem. Diplomaszerzésem óta a XVIII. kerületben, a Vörösmarty Mihály Általános Iskolában tanítok. Az évek során folyamatosan bővítettem ismereteimet. (7 év hangszeres zenetanulás, szorobán tanfolyam, kézműves és kosárfonó tanfolyamok, továbbképzések...) Gyermekeim nevelése során a 0-6 éves korosztályról is szereztem tapasztalatokat, sőt meg is kedveltem. Nyaranta több évtizeden keresztül vettem részt iskolai táborok szervezésében és lebonyolításában. Régóta dédelgetett vágyam volt, hogy a tanítás mellett a szabadidőmben, és a nyári időszakban is foglalkozhassak két saját gyermekem mellett olyan gyerekekkel akik vágynak a szabadidő értelmes, hasznos eltöltésére. Nyáron pedig tartalmas napközis jellegű táborokban szeretnék tölteni a vakációjukat.

Mundi Tímea zenei foglalkozásvezető Tanulmányaimat jelenleg az ELTE-n végzem, ötödéves ének-zene és magyar nyelv és irodalom tanárszakos hallgató vagyok. A foglalkozás keretein belül kiemelten hangsúlyos a magyar népzene és néptánc, kombinált ritmusgyakorlatok és improvizációk, emellett gitáron, hegedűn és dobon kísérem a különböző gyakorlatokat. Elengedhetetlen céljaim közé tartozik az érzelmi nevelés, a zene iránt érdeklődés felkeltése, zenei készségek fejlesztése, emellett az egyéni és csoportos fejlődés is, az önkifejezés és az együttzenélés. Kisgyermekkorban a zenetanulás, zenei nevelés számos pozitív hatást gyakorol a gyermek fejlődésére, mint például memória fejlesztése, koncentrációs képességek fejlesztése.

Sinha Végh Mónika tanító 25 éves tanítói múlttal a hátam mögött a NJE Drámapedagógiai szakvizsgás képzésen tanultam 2 évet. Évtizedes tapasztalataimat rendszereztem itt. A dráma foglalkozásokkal alapvető célom: egy új szemlélet, kifejezésforma átadása a gyermekeknek. Elsősorban játékok, játékfűzések, a későbbiekben a nem előadás célú, hanem a spontán átélést és játékot segítő mesefeldolgozások felszabadító örömének megélése.